首页 今日头条正文

任务驱动型作文应考“六度”

一、选视点

1.视点的挑选规模不能脱离资料的具体内容。所谓任务驱动作文题,便是在资料的基础上,加了任务驱动的指令,清楚了写作的任务。如, 2015年全国卷、的作文题。资猜中“关于以上工作,你怎么看?”“这三人中,你以为谁更具风貌?”的要求就现已暗示,写作时不能脱离资料的内容规模,不然,便是脱离写作任务。

2.视点的挑选相对自在,自主空间大。2015年全国卷中的老陈、小陈、警方等,20杨伟中死了15年全国卷中的大李、老王、小刘等都可以作为写作的视点。

3. 视点选定后要“从一而终”,不能半途易辙。

二、摆情绪

1.辨明概念。作文的资猜中会有对标明己方情绪、观念、理由起决议性效果的要害概念,对这个概念的不同了处理议了写作者的不同情绪。

2.剖析动机。确认一件事的性质,不能脱离其动机和效果。

3.尽早表态。一个既标明情绪又运用奇妙修辞的标题便是个不错的挑选。

4.表述清楚。用一个完好的语句,简练清楚地标明情绪。

三、挖深度

1.要选取一点进行深化、细化,不能八面玲珑。

2.透过现象看本质,以小见大。要能体现资猜中隐含的文明价值、社会价值和思维价值,发掘日子中的道理,发现躲藏于其间的社会本质问题。提出社会难点和热点问题,引发世人的重视和考虑,或许提出处理这些问题的办法。

3.学会辩证剖析。能用辩证的眼光剖析人、事、物,才是才智。如《鸿门宴》中范增看出了沛公的野心,所以对项羽说:“沛公居山东时,贪于财贿,好美姬。今入关,资产无所取,妇女无所幸,此其志不在小。”淫棍他剖析沛公时,由“资产无所取,妇女无所幸”及“志不在小”,是全面的眼光;由“居山东时”及“今入关”,是开展的眼光;由“行为之变”及曾骥瑞典“思维之变”,是联络的眼光。范增不愧为谋臣,几句话字字剖析透彻,句句切中要害。

四、推行度

任务驱动型作文虽然要就事论事,但不代表不需求推而蛇王难服侍广之。一个个别事情不具有足够大的写作价值,从某个视点说,此类事情一定在社会上较为遍及。出题者要查验考生的公共常识、逻辑和观念,防止考生对私家范畴过火重视。隐婚天后晨安总统先生记住这十六个字:安身日子,指向年代;安身个人,指向社会。推行时牢记:操控篇幅,议主叙辅,回归资料。

五、控标准

表达观念要清楚中肯,切不行过火。任何一个资料,究其根源,要么关乎人道善恶,要么关乎准则好坏。人道的缺乏与准则的缺点并不是不行触碰的,可是正确的讨论情绪应该是带着好心去剖析,去呼吁,去引导,去处理,而不是宣泄式地去批评。

六、有温度

高考作陈绮贞为什么叫陈装装文垂青学生的理性幼儿漫画思维,但“理”并非冷冰冰,也可以暖融融。教材之中有个极好的模范之作——《陈情表》。面临心狠手辣的司马炎,李密仅仅以情动听不免过分冒险九极神脉,所以通篇处处都在讲理,把司马炎能强求他出仕的一切理由一一堵死,仅仅李密讲的“理”都披着“情”的外衣,不至于以一种“得理不饶人”的口气得罪司马炎,所以才干到达意图,这儿不做赘述。

【高考范文】

你我之梦,我国之梦

十八年前,庚辰龙蛯名里菜年,我随新千年来到人世间走这一遭;十八年后,戊戌狗年,你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢,请你翻开韶光瓶,它已漂过了黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电又一个十八年。

2018年,我在韶光这头,你在韶光那头,我望着你。我的梦,也是你的梦。

我有幸与新世纪同生,更有幸与新世纪的中知信网国一路同行。许是注定,我见证了这十八年来祖国的一日千里。有道是,“周虽旧邦,其命维新”。两千年前,我国仍是奴隶社会;一千年前,我国仍是封建社会; ,我国是飞速开展的社会主义社会。我看过北京奥运会上绚烂的焰火,我听过来自世界的授课,我走过很多山区里簇新的公路,“为国黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电者,以富民为本,以正学为基”,我国做到了。“精准扶贫”已进入攻坚阶段,扶起了潜力十足的东方巨龙。而现在我坐在这考场之上,将我性感热舞激怒高层十二年的所学化作文字,正是得到了科教的长处。我国梦是不会停止的,虽然效果已光辉,但逐梦人不会停下脚步。我的我国梦,十八年后也是你的梦。

2035年,我在韶光那头,你在韶光这头。你望着我。你的梦,也是我的梦。

又一代新人,又一轮十八年。你我似已相距太远,然“志合者,不以山海为远”。时空,也并非阻止。社会主义现代化完成了,全面小康早已建成了,你生逢盛世,你是比我更走运的一代天之骄子,你的任务无疑更大了。我这一代,目送我国雄起于东方,而你这一代,则要成为建造社会主义强国的国家栋梁。“功以才成,业由才广”,生于信息年代的你定然更有超世之才,不过,我也会在你身边,咱们的我国梦,不单靠一代人孑立地尽力,我国梦,是代代人尽力的结晶。

新世纪,你我都在韶光这头。你我的梦,我国的梦。

“明镜所以照形,往事所以知今”,咱们回望过往的光辉,不为沉湎自傲,而为展望未来。我国尚有许多缺乏,产质量量有待提高,人才队伍有待强壮,军事力气有待增强。不妨,你我齐努床上相片力,社会共出力,沉下心来为我国谋开展,须知“骐骥之速,非一足之力也”,只要众志成城,才干最大极限地推动我国开展。既如是,何不携手共创新年代?

每一代人都有各自的机缘与任务、际遇与应战。韶光两端的你与我亦如此,然,新世纪的我国、新年代的我国,是你我共有的我国。它的梦,当是你我齐追逐的夸姣的远方。此由衷之言,我装进韶光瓶,留下你亲启。

“江日初升,其道大光。河出伏流,一泻浩瀚。”望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉,待改日回忆,春满园。

【赏析】本文圆满地完成了一切写作任务,依据资猜中的严重标志性事情,有联想,有考虑,明显而集中地表达了传承我国梦的首要意思;作者从18岁青年人的身份切入,针对“2035年的18岁青年人”而写,写作意图清楚,言语得当大气,共勉之余,也表达了对我国新年代的青年人的希望。资料运用灵敏天然,不生搬硬套

两种形式写好任务驱动型作文

一、层递式

【高考范文】

心中有担任,少年当自强

“自强不息,厚德载物”乃是名校清华大学的校训。自强不息,则来源于《周易》“天行健,正人以自强不息”,意思是正人应像天一样,坚毅坚卓,卧薪尝胆。它不只鼓舞着万千中华儿女坚强奋斗,不断进取,更鼓舞着新一代青少年担任职责,自强不息。

黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电

自强不息,作为一种夸姣道德而传承至今。古有苏秦锥刺股,凭仗坚强意志名扬于诸侯之间,更有宋濂寒冬寒风中拜师肄业,范仲淹划粥断齑,他们不因家境贫寒而抛弃读书,反而更加勤勉吃苦。今有少年周恩来“为中华之兴起而读书”,马云知难而进,终建商业帝国。他们之所以可以这样,是由于心中有职责和任务。

所以,自强不息是每个成功人士不行或缺的长处,而要做到自强不息,还需求有自傲。伟大领袖毛主席从前在《沁园春雪》中以“数风流人物,还看今朝”的词句,体现了他的宽广胸襟以及气势磅礡的信仰。社会在开展,年代在行进,今日的青少年只要发挥才调,才干恩耶马担任重担。自强不息来自坚定信仰。毛泽东“自傲人生二百年,会当水击三千里”,鼓动人们走向成功。所以说,把握住自傲,才干具有自强不息的精力。

为什么要具有自强不息的质量呢?由于每代人都肩负着前史职责,职责要求咱们不断斗争、不懈寻求,才干终究引领“年代风流”。当今很多人短少自强的质量,靠爸爸妈妈供养当起了“啃老族”。这样的人又怎能完成人生价值呢?大多数人还得靠自己打拼,才干逐渐获得成功。“北漂族”为闯荡出一片六合,自强不息,宁可住地下腹黑丹师倾全国室,吃泡面,也要坚持抱负。这便是自强不息的体现。由于他们知道,要做到鲁迅先生倡议的“敢作敢当”,就必须不懈尽力。而没有奋斗精力,“敢作敢当”便是一句废话。

每个人都巴望成功,但卧薪尝胆是成功的重要因素,值得每个人学习和传承。每个人都需求靠自己尽力奋斗,自强不息来获得成功。假如能与志同道合者团结合作黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电,互利共赢,那么这个吴敬琏专集国家定然会变得更加强壮。咱们是国家未来的国家栋梁,更应少年当自强,为自己的日子、为国家的开展奉献出自己的力气。

博学多才的我国文明,很多名句化育了后世的咱们。弱水三千,我只取一瓢饮。愿咱们的心灵在中华文明的熏陶中,在名句滋补下,更加健旺,愿咱们做一个有担任能自强的年代佼佼者。 (2017年全国卷高分作文)

[对点赏析]

“任务驱动型作文”要求咱们把资料吃透,剖析现象,探求本质,诘问原因,找出良方。本文可以一直环绕“心中有担任,少年当自强”这个中心任务行文,从标题到结束,处处扣住中心来进行论说,非常贴题。在表达上,文章思路清楚,层次分明,结构谨慎;罗列案例简练流通,又要言不烦,与证明的观念非常符合;论述剖析,重视因果关系推理,以理服人;尿道锁言语朴素而又谨慎,形式多样。

二、引议联结式

【高考范文】

不以效果论英雄

这幅看上去令人啼笑皆非的漫画,实则折射出当今一些实际的社会问题。考98分的孩子由于之前考的是100分,所以这次被叱骂;而考61分的孩子因比上一次有行进,所以就被表彰。那么问题来了:这是为什么?莫非考98分就不是优异,考61分及格了就可以免遭“魔掌”?答案是否定的。可当身边相似的事情越来越多的时分,那些从前出现在教师与家长口中的“德智体美劳”全面开展的标语,早已被效果吞没,教师们和家长们早已被效果遮盖了双眼。(引)

有感于此,我只想大声疾呼,喊出学生们的心声:效果诚可贵,奋斗价更高!不以效果论英雄,咱们需求活出自我!(议)

在应试教育独霸全国的今日,许伊人在线高清视频多家长将“考上大学才是仅有出路”的思维寄托在孩子身上,由此,效果的凹凸成为家长评判孩子在校园体现好坏的仅有标准。一个个严寒的数字阻止广头地涡虫了心与心之间的沟通,它们逐步成为桎梏,禁闭了本应思绪爆发的想象力,捆绑了本应大步行进的脚步。效果好便被认定为好学生,效果差则一概被默以为一无可取。家长面临不同效果时情绪的巨大反差,又会不会在孩子的心灵上留下不行磨灭的暗影?是金子总会发光,丑小鸭最终也变成了美丽的天鹅。人各有志,考上大学不是仅有的出路,效果也并非评判一个人的仅有标准,所以,莫让效果遮望眼,不以效果论英雄! (议)

某小学从前被爆出这样的新闻:校园用红、绿领巾来区别对待学生,效果好的学生戴上了红领巾,而效果差的学生则被无情地要求系上绿领巾。就连升国旗时学生们也要依据领巾的不同色彩而分隔站队。可想而知,被要肛试样品求戴上绿领巾的孩子们会遭受多少异常的眼光,像是被判了刑。教师本是常识的传播者,却用极不恰当的方法在孩子生长的过程中给他们留下了暗影,给他们带来了自卑感。从前还有这样一幅相片,也是在某所小学,在酷热的夏天,一些学生被组织在教室外面的走廊上考试。本以为是什么新花样,点开新闻之后才得知,有空调的教室中的方位不够了,所以效果差的学生只能在教室外面考试。看到此新闻,我不由想痛斥教育者的无情与残暴。本应被大力提倡的教育公正在效果单面前“灰飞烟灭”,留下被“焰火烧伤”的孩子们的心。以效果论英雄从前在古代科举考试中被体现得酣畅淋漓,可前史也通知了咱们,八股文捆绑了多少才调横溢的墨客,掩盖了多少本应在前史舞台上大放异彩的人的光辉。所以,多一分容纳,多一分等候,给“慢跑者”一些时刻,多一些鼓舞,多一些等待,是金子总会开放它的光辉!

效果诚可贵,奋斗价更高!莫让效果遮望眼,不以效果论英雄!(结)

【赏析】文章最初,作者简练明了地针对漫画中的现象提出疑问,招引读者,让读者带着问题、带着考虑读下去。接着进一步深化、详尽地剖析了漫画反映的问题背面的本质——教师们和家长们早已被效果遮盖了双眼。所以,“效果诚可贵,奋斗价更高!不以效果论英雄,咱们需求活出自我!”的呼声也就瓜熟蒂落。然后从家长、教师和校园的视点剖析问题,指明正确的方向。文章层层推动,问题背面的本质也就逐渐清楚了。

高考 前史 效果 黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电
黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电
声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜狐仅供给信息存储空间效劳。
黄金跑车,【作文】高考任务驱动型作文应考技法,范文:《你我之梦,我国之梦》《心中有担任,少年当自强》《不以效果论英雄》,台积电
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。